Szkoły, jako jednostki budżetowe, otrzymują środki na prowadzenie działalności z samorządu terytorialnego. Samorządy muszą planować koszty funkcjonowania szkół na ich terenie. W tym zakresie obowiązuje prawo, procedury postępowania oraz wieloletnia praktyka. Problem planowania i kontroli kosztów szkoły jest szczególnie ważny wtedy, gdy źródła finansowania są szczupłe. Pojawiają się pytania: na jakie szkoły i ile wydać, co ma być finansowane, czy pracownicy organu założycielskiego na pewno mają wystarczające informacje dotyczące planowania i kontroli kosztów.
Pozostałe 96% artykułu dostępne jest dla zalogowanych użytkowników serwisu.
Jeśli posiadasz aktywną prenumeratę przejdź do LOGOWANIA. Jeśli nie jesteś jeszcze naszym Czytelnikiem wybierz najkorzystniejszy WARIANT PRENUMERATY.
Zaloguj Zamów prenumeratę Kup dostęp do artykułu
